山东自考报名入口-00401学前比较教育考前背诵知识点2.6

第一部分

比较是非常具体的，每天都在发生着的人的行为。

从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。

——贝雷迪

学前比较教育能让我们吸取外国学前教育的经验教训，加强我们分析问题和解决问 题的能力。

学习目的与要求

1、深刻认识学前比较教育的基本概念和重要意义

2、掌握学前比较教育研究的主要方法，并能将这些基本方法贯穿运用于日后的学习和

实际研究过程中

考核知识点

1、学前比较教育

2、区域研究与问题研究

3、学前比较教育的研究方法

学前比较教育的研究意义 

一、学前比较教育的意义

1、增长见识，扩大视野，加深对各国学前教育的认识

这是由学前比较教育的任务所决定的，学前比较教育就是对各国的学前教育进行

比较研究。

贝雷迪认为： “从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的 教育。”

2、促进学前教育经验的借鉴，推动学前教育的变革与发展

埃德蒙·金： “一切比较教育的研究都含有改革的意思（否则，为什么要费心去比较）”

“比较教育之父”朱利安：

“任何一位精明而见闻广博的政治家都会从别国的发展

和繁荣中发现繁荣自己国家的一种途径。 ”

3、促进学前教育的国际化，提高学前教育的质量

学前比较教育研究的重心就是要为发展学前教育事业，提高学前教育的质量，

促进学前儿童的全面发展服务。通过比较研究，能够寻求出适合于本国学前教育发展和学前儿童成长的最佳途径、手段、形式、策略和方法。

4、加强学生分析问题和解决问题的能力

使用比较的方法，可以使学生通过对人与人或物与物之间的相似或差异作出研

究和判断，学会用哲学的、逻辑的头脑去思考问题，熟悉并掌握在教育科学研究中如何进行比较研究。

二、学前比较教育的概念

（一）比较教育的概念

1、教育的比较产生于教育行为发生交流的那一刻。

2、 在古希腊和罗马时代，就有了教育比较。

3、作为一门学科，比较教育形成于

19 世纪初叶。

原因：第一次科技革命 工业发展 各国互访频繁 为比较教育的产生提供了条 件

4、 1817 年，法国教育家朱利安出版了《比较教育的研究计划与初步意见》一书， 首次明确提出比较教育这一概念， 主张借鉴和改进本国的教育。 故而被称为 “比较教育之父 ”。 此时，比较教育以 “输入 ”别国的教育制度、政策、经验为使命。

朱利安生平简介

1、法国人

生于巴黎 1775-1848

2、在政治、教育等领域都有很大的成就。

3、曾参与政治及军事，曾任学生外交官、教育部长

4、革命遇挫，政治和军事未给朱利安带来希望，促使他关注教育。

只有教育才能对人类的再生，对社会的改善，对国家的真正文明和繁荣，产生持久的和根本的影响。 ——朱利安

5、1801-1819 倾力于教育， 主要研究裴斯泰洛奇的思想，

并萌发了研究比较教育的思想。

5、 20 世纪初，第二次科技革命 对教育再次提出新要求

此时，比较教育从笼统的访问和借鉴，转向分析决定各国教育制度的主要因素。

6、 1933 年美国比较教育学家康德尔发表《比较教育》一书，这是比较教育跻身大学的一个标志，届此，比较教育正式成为教育科学中的一个独立分支。

7、 20 世纪 50 年代，第三次科技革命

各国开展大规模的教育改革 此时， 国际教育组织相继成立、 比较教育刊物相继创刊、 比较教育的教学得到重视、 研究的方法与观点多种多样。

总之，比较教育是用比较分析的方法，对当代世界各国、各区域、各民族的教育进 行跨文化比较研究，揭示影响教育发展的主要因素及其相互关系，找出教育发展的一般规律和发展趋势，以促进教育的交流和合作，改进本国、本地区或本民族教育的一门教育科学。

（二）学前比较教育的概念

学前比较教育是比较教育学的一个分支学科，是以比较分析的方法，研究当代

世界各国学前教育的理论和实践，揭示学前教育发展的共同规律和发展趋势，以改进本国学前教育的一门教育学科。

三、学前比较教育的特征

（一）可比性

对两个或两个以上国家的同一学前教育问题进行比较。

（二）环球性

侧重于研究世界各国学前教育的异同点，并进行横向比较研究

（三）跨时间性

不仅注重当代，也应覆盖一定的历史时段。

（四）跨学科性3

涉及政治、经济，涉及人文学科、社会学科、教育学科等。

广州自考助学报名预约

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。